Tvorba e-learningových kurzů jako nový způsob výuky žáků denního, dálkového a individuálního studia

Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.11/03.0012

Realizace projektu byla zahájena 1. 3. 2011 a bude ukončena 29. 6. 2012

Naše škola je realizátorem grantového projektu Tvorba e-learningových kurzů jako nový způsob výuky žáků denního, dálkového a individuálního studia v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Obsahem projektu v průběhu jeho realizace je vytvořit e-learningové kurzy (e-learningový portál) v prostředí LMS Moodle jako podporu zavádění online výukového prostředí podporující samostatné studium žáků denního, dálkového a individuálního studia na Střední průmyslové škole v Ostrově.

Díky vytvořeným e-learningovým kurzům (celkem 105) lze umožnit studentům jak denního, tak dálkového i individuálního studia získat a prohloubit si znalosti, klíčové a odborné kompetence z daného učebního bloku. Výuka žáků prostřednictvím e-learningových kurzů je další forma výuky, která nenahrazuje prezenční formu výuky, půjde o zavedení kombinované výuky – prezenční a výuku pomocí e-kurzů.

Tento způsob výuky zohledňuje individuální potřeby žáků, umožní žákům zvolit si při studiu vlastní tempo přizpůsobené znalostem studenta. Umožní neomezený přístup k informacím, opakování (student se může vracet k probírané látce sám či testovými otázkami). Nespornou výhodou e-learningu je i multimedialita a uchování informací (názornost, audio a video klipy apod.), dále verifikace (stejná pravidla pro všechny, kontrola, tetování, vyhodnocení) a neposlední řadě zpětná vazba, kdy student má okamžitou představu o svých znalostech, výsledcích).

Před vlastní tvorbou e-learningových kurzů projdou pedagogičtí pracovníci (zpracovatelé e-learningových kurzů) odbornými semináři zaměřenými na teorii, metodiku a tvorbu e-learningových kurzů v prostředí LMS Moodle.

Dokončené e-learningové kurzy budou ověřeny na škole žadatele. Tento krok umožní ověřit správnost, úplnost a účinnost těchto nově vytvořených studijních materiálů.

Nedílnou součástí tohoto projektu je přístup školy při inovaci výchovně-vzdělávacího (edukačního) procesu. Stejně tak lze chápat tento projekt jako podpůrný prostředek pro zkvalitnění prezenční výuky. Nemalý význam má i skutečnost, kdy učitel (tutor) vstupuje do komunikace se svými žáky prostřednictvím e-learningového systému, rozvíjí se konstruktivní přístup k výuce, či podpora kooperativního učení, což je podpora vzájemné interakce mezi studenty formou chatu nebo fóra. Snahou je zpřístupnit i tuto formu studia žákům středních škol.

Nově vytvořené e-learningové kurzy budou zveřejněny na serveru naší školy a budou k dispozici ostatním školám.

Manažer projektu: Ing. Zuzana Lešková