Dne 24. listopadu 2023 se studenti Střední průmyslové školy Ostrov zúčastnili prestižní Robosoutěže 2023, kterou pořádala Fakulta elektrotechniky na Českém vysokém učení technickém v Praze.
Studenti SPŠ Ostrov prezentovali své schopnosti v oblasti robotiky a programování prostřednictvím soutěžní úlohy „Věž (Tower)“. Úkolem bylo postavit a naprogramovat robota tak, aby samostatně, bez jakékoli další pomoci sebral co nejvíc barevných kostek ze soutěžní plochy (hřiště) a umístil je dovnitř žlutě vyznačeného obdélníku na hracím hřišti a současně postavil z těchto barevných kostek co nejvyšší věž.
Týmy složený z talentovaných a nadšených studentů jmenovitě tým „NPC“ (Khoi Nquen Dang – E3, Filip Husák – E3, Nguyen Phu Quy – I3), tým „Ferguson“ (Kryštof Špecián, Lukáš Matuška, Karolína Zemanová všichni ze třídy I1), tým „Mikroboti“ (Vašek Šuster, Matěj Petrilák, Lukáš Pulda všichni ze třídy E2) a tým „Trojčata“ (Petr Císař, Jan Bariak, Ondřej Bubanec všichni ze třídy E2) dosáhl skvělých výsledků, což zdůrazňuje kvalitu vzdělávání na SPŠ Ostrov. Tým "NPC" usilovně pracoval na konstrukci a programování svého robota po dobu několika měsíců před samotným závodem. Den před samotným závodem se ukázal jako kritický moment. Tým "NPC" se rozhodl postavit svého soutěžního robota zcela znovu. Celá noc byla věnována intenzivní práci na vytvoření nového robota, který by byl schopen lépe konkurovat v disciplínách soutěže.
Tým „NPC“ po první části soutěže se umístil na 14. postupovém místě, tým „Feruguson“ na 17. místě, tým „Trojčata“ obsadil 19. pozici a tým „Mikroboti“ skončil 25. v pořadí z celkových 33. týmů z celé České republiky. Ve vyřazovacích bojích tým „NPC“ obsadil finální 13. místo.
Účast na Robosoutěži 2023 nebyla jen o soutěžení, ale také o intenzivní výměně znalostí a zkušeností s týmy z celé republiky. Tato událost posiluje nejen ducha inovace, ale i spolupráce mezi mladými nadějnými žáky. Tým SPŠ Ostrov srdečně děkuje FEL ČVUT za uspořádání této inspirativní soutěže a věří, že úspěchy dosažené na Robosoutěži 2023 poslouží jako motivace pro budoucí technické generace. Těšíme se na další soutěže a příležitosti, které přinesou nové výzvy a příležitosti pro rozvoj technického vzdělávání.
